Molti i bambini al di sotto dei 2 anni con Bronchiti e Broncopolmoniti recidivanti con Febbre elevata
Valutazione Naturopatica INSIEME Come MEDICINA INTEGRATA all'Allopatica
avviene per Capire la Costituzione del Bambino
Sapere quanta frutta e verdura mangia ( Antiossidanti) AUMENTARE VIT e MIN
anche con Oligoelementi Manganese Rame
Problematiche Psicosomatiche relative Valutazione Meridiano Polmone e livelli energetici
Molto spesso l' Allontananza o l'Impegno dei genitori Fuori Casa
genera sopratutto nel Bambino Piccolo la MANCANZA ENERGETICA del 4 Chakra
che può far scaturire Necessità di Presa di Coscienza del Genitore sopratutto Femminile
Test per trattamento con Fiori di Bach ( 1 mese )
Istruire il Genitore sulle Pratiche Naturali da applicare a CASA
per Prevenire e Trattare
In Caso di Assunzione Antibiotici Valutare stato di Disbiosi Intestinale ( sistema Immunitario)
Consigliare Fermenti lattici per Bambini
1 Consiglio :
Sicuramente L'AEROSOL NON a Ultrasuoni per Bambini Piccoli ma anche Suffimigi
con Bicarbonato è Olii essenziali di Eucalipto ,Pino ( Antivitrali , antibatterici che penetrano fino a alveoli pulendo )
Aiutare il Bambino a ESPELLERE Il CATARRO spiegandogliene l'importanza
2 .Per la FEBBRE solo se SUP a 39 dare Sciroppo Tachipirina DOSE BAMBINO per farla scendere solo di POCO
Il Sistema Immunitario è attivo SOPRA i 38.2 °
Far BERE MOLTO il BAMBINO Succhi di Frutta FRESCHI o Centrifugati
Vedere se PLACCHE IN BOCCA o TONSILLE GONFIE
Indicazioni Fitoterapici SOLO INDIVIDUALE
Valutare lo stato Bioenergetico del Bambino tramite Disegni /Colori
Meditazione Guidata per il Respiro Efficace nel Bambino
Utilizzo di MUDRA specifici
Sostegno Emotivo GENITORI se confusi da Trattamenti e Consigli Vari
per Comprendere Insieme le Dinamiche di Compromissione Respiratoria del Bambino
Insieme per il Benessere dei bambini
NatSA
Naturopatia Olistica Integrata NOI Evolutivo Naturopata Stabon Antonella Udine FVG Medicine Complementari Alternative CAM ora Integrate Questo blog presenta approcci a vari disturbi secondo vari modelli teorici e pratici in Medicina Naturale Integrata NatSA > Curriculum Pagine vedi Nuovo sito clinicaolisticanoi.blogspot.com
Tuesday, June 24, 2014
Tuesday, June 10, 2014
Dipendenza Affettiva
La Relazione di Amicizia tra due persone è un legame che rende libero l'altro
di esprimersi sia con proprie qualità positive ed emozioni positive in modo che si di costruzione per entrambi i Soggetti
sia espressione di caratterialità ancora bloccate , limiti della persona stessa che vengono riflessi
" A SPECCHIO" sull'altro soggetto l'Amico .
Esistono Variabili infinite nelle tipologia di relazioni proprio per l'Unicità del singolo e dell'Unicità dell'altro Soggetto .
Si potrebbe evidenziare che durante la SCALA EVOLUTIVA del Soggetto INTRINSECA porti all'Esterno proprio tipologie di relazioni connesse a questa Evoluzione
per esempio in Bioenergetica al 1 chakra quindi LA BASE della struttura Energetica ;COSTRUZIONE del SOGGETTO troviamo RAPPORTI di DIPENDENZA con Persone che Gestiscono i nostri FABBISOGNI PRINCIPALI Nutrirci Lavarci Cambiarci ecc esse sono le Figure Genitoriali /Familiari o di Sostegno
dalle quali ricaviamo i CONDIZIONAMENTI relativi a Modello di Comportamento
La Procreazione e il Desiderio Sessuale nella vita adulta sono relativi a questo chakra quindi sopratutto un Uomo ma anche Donne che avvertono Intensa LIBIDO CREANO Rapporti Legati al Fine dell'EROS di Godimento Sensoriale FINE A SE STESSO .
Infatti l'atto di Nutrimento dal Seno Materno è vissuto nell'infanzia NON solo come Passaggio di Nutrienti Vitali ma anche come Godimento SENSORIALE , questo PIACERE si RIATTIVA nella vita Adulta nelle Relazioni quando si Vive nel contesto Psicologico del 1 CHAKRA .
A livello del 2 chakra il soggetto vive la Relazione con SE STESSO l'ACQUA la PULIZIA dalle TOSSINE sia FISICHE che Mentali .
L'Atto della PULIZIA CORPOREA è legato anche all'INCONSCIO dei 9 mesi di gravidanza e all'ATTO CREATIVO di CREARE IL CORPO FISICO in quel Frangente
nel Creare tramite Rapporto Fisico nelle Relazioni la PROCREAZIONE ed Evoluzione della Specie .
Il Rapporto con il Proprio CORPO nella NUDITA' appartiene a questo chakra ( dal mio punto di vista) nelle Relazioni l'atto di Denudarsi Tranquillamente in Pubblico è Ostentazione del Sè Fisico
comunque può essere un Disturbo Psichico Rilevante
SE CONTENUTO in Ambienti Atti al NUDISMO è perfino Salutare , Togliersi Maschere Limiti verso l'altro , Occorre però che TUTTI I PARTECIPANTI SIANO D'ACCORDO .
Nel 3 chakra si sviluppa L'EGO chiamato anche Diavolo dalle 100 teste , è lo sviluppo del POTERE PERSONALE di GESTIONE DI SE' .
Quindi Bene se il Bambino vuole diventare Autonomo e inizia a compiere Scelte Personali
come ad esempio Bambine scelgono il vestito da Indossare ,
il Bambino sceglie il GIOCATTOLO più adatto ,
Nelle Relazioni si inizia al Gioco del Potere di "FAR FARE ALL'ALTRO CIO' CHE IO VOGLIO"
e se i Genitori a quell'età 2-3 anni sono Privi di AUTOREVOLEZZA e CEDONO a TUTTI I CAPRICCI del Bambino Questo si RIBELLERA' verso di LORO
Poichè in questa FASE OCCORRE "LIMITARLI" MOTIVANDOLI
SE I Genitori SONO LASSIVI il Bambino si SENTE "NON AMATO; NON VISTO TRASPARENTE" e di conseguenza Assumerà Comportamenti Violenti SU SE STESSO es Mangiarsi le Unghie , o VERSO GLI ALTRI
Tutto per Rendersi VISIBILE E DEGNO D'AMORE
Nelle Relazioni c'è la Fase della "PROPRIETA' DELL ' AMICO"
e se Non si Comunica la Giusta Dimensione il bambino vive sentimenti di GELOSIA INVIDIA
tutti sentimenti NEGATIVI che NON SA GESTIRE se non con RABBIA e FRUSTRAZIONE PICCHIANDO
Se questi Comportamenti Devianti NON vengono Compresi Accettati e
Creato uno Sviluppo di Coscienza
Continueranno nelle RELAZIONI come BULLISMO
e MOBBING Lavorativo
Le DIPENDENZE AFFETTIVE Nascono come TURBE dell'Evoluzione di queste FASI di CRESCITA Personale
Mancanza di AMORE MATERNO
Mancanza di AMORE PATERNO
Mancanza di FAMILIARI VICINI
Mancanza di AMICI
Nella Vita Adulta queste MANCANZE assumono Dimensioni Emotive elevate
COMPRENDERE che da ADULTI occorre :
SAPER GESTIRE LE EMOZIONI ,
GESTIRE I PROPRI BISOGNI PERSONALI IN AUTONOMIA,
GESTIRE LA RELAZIONE INTRAPERSONALE ed EXTRAPERSONALE
Tutta questa Presa di Coscienza Passa dall'Acquisizione della STIMA DI SE'
Volere a TUTTI i COSTI UN RAPPORTO D'AMORE Perchè INCAPACI di STARE SOLI
è un Blocco nella Realizzazione dello Stesso Sogno di Relazione Amorosa
NON PUOI AMARE UN ALTRO SE NON AMI TE STESSO
e
NON FARE ALL'ALTRO CIO' CHE NON VUOI SIA FATTO A TE
Dogmi Fondamentali
La Dipendenza Affettiva è PRETENDERE Che l'Altro si Comporti come IO VOGLIO
e chiedo come MIO BISOGNO con i TEMPI e SPAZI da ME DECISI
Qui è EVIDENTE l' AZIONE dell'EGO .
Lo SPIRITO rende LIBERI mentre l' EGO rende SCHIAVI con Minaccie ecc
Non ci può essere Relazione di Alcuna Natura tra DUE Persone
se non c'é RISPETTO RECIPROCO
di Diversità di Vedute , e va INSEGNATO come MODELLO fin da Piccoli attraverso il COMPORTAMENTO le AZIONI
Le Parole VANNO al VENTO ,
L'UOMO DIMOSTRA CIO'che EGLI E' DALLE PROPRIE OPERE AZIONI COMPORTAMENTI E RELAZIONI
Possibili Soluzioni :
Test sulla Dipendenza Affettiva
Rivalutazione Modelli Genitoriali
LIFE SKILLS
1)AUTOSTIMA Esercizi ecc
2) Comunicazione Olistica e Relazioni
3) Conoscere BIOCAMPO Energie Sottili
4) Gestione STRESS
5) Leadership Benessere
Pulizia Emozionale
Fiori di Bach /Australiani ecc
Costellazioni familiari
Meditazioni Guidate
Percorso del Modello Integrale Healing Sociale
Percorsi di Evoluzione Personale INDIVIDUALI o di GRUPPO
Siamo qui per Aiutarvi
NatSA
di esprimersi sia con proprie qualità positive ed emozioni positive in modo che si di costruzione per entrambi i Soggetti
sia espressione di caratterialità ancora bloccate , limiti della persona stessa che vengono riflessi
" A SPECCHIO" sull'altro soggetto l'Amico .
Esistono Variabili infinite nelle tipologia di relazioni proprio per l'Unicità del singolo e dell'Unicità dell'altro Soggetto .
Si potrebbe evidenziare che durante la SCALA EVOLUTIVA del Soggetto INTRINSECA porti all'Esterno proprio tipologie di relazioni connesse a questa Evoluzione
per esempio in Bioenergetica al 1 chakra quindi LA BASE della struttura Energetica ;COSTRUZIONE del SOGGETTO troviamo RAPPORTI di DIPENDENZA con Persone che Gestiscono i nostri FABBISOGNI PRINCIPALI Nutrirci Lavarci Cambiarci ecc esse sono le Figure Genitoriali /Familiari o di Sostegno
dalle quali ricaviamo i CONDIZIONAMENTI relativi a Modello di Comportamento
La Procreazione e il Desiderio Sessuale nella vita adulta sono relativi a questo chakra quindi sopratutto un Uomo ma anche Donne che avvertono Intensa LIBIDO CREANO Rapporti Legati al Fine dell'EROS di Godimento Sensoriale FINE A SE STESSO .
Infatti l'atto di Nutrimento dal Seno Materno è vissuto nell'infanzia NON solo come Passaggio di Nutrienti Vitali ma anche come Godimento SENSORIALE , questo PIACERE si RIATTIVA nella vita Adulta nelle Relazioni quando si Vive nel contesto Psicologico del 1 CHAKRA .
A livello del 2 chakra il soggetto vive la Relazione con SE STESSO l'ACQUA la PULIZIA dalle TOSSINE sia FISICHE che Mentali .
L'Atto della PULIZIA CORPOREA è legato anche all'INCONSCIO dei 9 mesi di gravidanza e all'ATTO CREATIVO di CREARE IL CORPO FISICO in quel Frangente
nel Creare tramite Rapporto Fisico nelle Relazioni la PROCREAZIONE ed Evoluzione della Specie .
Il Rapporto con il Proprio CORPO nella NUDITA' appartiene a questo chakra ( dal mio punto di vista) nelle Relazioni l'atto di Denudarsi Tranquillamente in Pubblico è Ostentazione del Sè Fisico
comunque può essere un Disturbo Psichico Rilevante
SE CONTENUTO in Ambienti Atti al NUDISMO è perfino Salutare , Togliersi Maschere Limiti verso l'altro , Occorre però che TUTTI I PARTECIPANTI SIANO D'ACCORDO .
Nel 3 chakra si sviluppa L'EGO chiamato anche Diavolo dalle 100 teste , è lo sviluppo del POTERE PERSONALE di GESTIONE DI SE' .
Quindi Bene se il Bambino vuole diventare Autonomo e inizia a compiere Scelte Personali
come ad esempio Bambine scelgono il vestito da Indossare ,
il Bambino sceglie il GIOCATTOLO più adatto ,
Nelle Relazioni si inizia al Gioco del Potere di "FAR FARE ALL'ALTRO CIO' CHE IO VOGLIO"
e se i Genitori a quell'età 2-3 anni sono Privi di AUTOREVOLEZZA e CEDONO a TUTTI I CAPRICCI del Bambino Questo si RIBELLERA' verso di LORO
Poichè in questa FASE OCCORRE "LIMITARLI" MOTIVANDOLI
SE I Genitori SONO LASSIVI il Bambino si SENTE "NON AMATO; NON VISTO TRASPARENTE" e di conseguenza Assumerà Comportamenti Violenti SU SE STESSO es Mangiarsi le Unghie , o VERSO GLI ALTRI
Tutto per Rendersi VISIBILE E DEGNO D'AMORE
Nelle Relazioni c'è la Fase della "PROPRIETA' DELL ' AMICO"
e se Non si Comunica la Giusta Dimensione il bambino vive sentimenti di GELOSIA INVIDIA
tutti sentimenti NEGATIVI che NON SA GESTIRE se non con RABBIA e FRUSTRAZIONE PICCHIANDO
Se questi Comportamenti Devianti NON vengono Compresi Accettati e
Creato uno Sviluppo di Coscienza
Continueranno nelle RELAZIONI come BULLISMO
e MOBBING Lavorativo
Le DIPENDENZE AFFETTIVE Nascono come TURBE dell'Evoluzione di queste FASI di CRESCITA Personale
Mancanza di AMORE MATERNO
Mancanza di AMORE PATERNO
Mancanza di FAMILIARI VICINI
Mancanza di AMICI
Nella Vita Adulta queste MANCANZE assumono Dimensioni Emotive elevate
COMPRENDERE che da ADULTI occorre :
SAPER GESTIRE LE EMOZIONI ,
GESTIRE I PROPRI BISOGNI PERSONALI IN AUTONOMIA,
GESTIRE LA RELAZIONE INTRAPERSONALE ed EXTRAPERSONALE
Tutta questa Presa di Coscienza Passa dall'Acquisizione della STIMA DI SE'
Volere a TUTTI i COSTI UN RAPPORTO D'AMORE Perchè INCAPACI di STARE SOLI
è un Blocco nella Realizzazione dello Stesso Sogno di Relazione Amorosa
NON PUOI AMARE UN ALTRO SE NON AMI TE STESSO
e
NON FARE ALL'ALTRO CIO' CHE NON VUOI SIA FATTO A TE
Dogmi Fondamentali
La Dipendenza Affettiva è PRETENDERE Che l'Altro si Comporti come IO VOGLIO
e chiedo come MIO BISOGNO con i TEMPI e SPAZI da ME DECISI
Qui è EVIDENTE l' AZIONE dell'EGO .
Lo SPIRITO rende LIBERI mentre l' EGO rende SCHIAVI con Minaccie ecc
Non ci può essere Relazione di Alcuna Natura tra DUE Persone
se non c'é RISPETTO RECIPROCO
di Diversità di Vedute , e va INSEGNATO come MODELLO fin da Piccoli attraverso il COMPORTAMENTO le AZIONI
Le Parole VANNO al VENTO ,
L'UOMO DIMOSTRA CIO'che EGLI E' DALLE PROPRIE OPERE AZIONI COMPORTAMENTI E RELAZIONI
Possibili Soluzioni :
Test sulla Dipendenza Affettiva
Rivalutazione Modelli Genitoriali
LIFE SKILLS
1)AUTOSTIMA Esercizi ecc
2) Comunicazione Olistica e Relazioni
3) Conoscere BIOCAMPO Energie Sottili
4) Gestione STRESS
5) Leadership Benessere
Pulizia Emozionale
Fiori di Bach /Australiani ecc
Costellazioni familiari
Meditazioni Guidate
Percorso del Modello Integrale Healing Sociale
Percorsi di Evoluzione Personale INDIVIDUALI o di GRUPPO
Siamo qui per Aiutarvi
NatSA
Sunday, June 8, 2014
Aggressività nei bambini
Mi trovo spesso ad affrontare questo tema in relazione a bambini con i quali condivido la mia strada .
L'Aggressività è una forza di Difesa principale
che si trova tra sentimenti principali l'Amore e la Paura
le emozioni primitive avvertite già dal feto durante la gestazione .
Il nascituro si vive già queste emozioni tramite la Madre in tutto i nove mesi i neurotrasmettitori messi in campo dalle emozioni materne arrivano al feto e di questi ne fa conoscenza a livello Limbico .
Gli Individui sono "composti" da diversi componenti intrinseci
Il Sè , L'Anima , L' IO ecc
Dai miei studi l'approccio che ne esce anche con Numerologia è la distinzione tra
ANIMA Interiore ( Spirito) che esiste da sempre e cambia solo abito
l'IO che nasce nella Materia come utilità di Elaborazione di contenuti ( MENTE)
e la PERSONA che nasce dalla tipologia di Ruoli e tipologia di Relazioni iniziando da Madre e Padre
Modelli e Condizionamenti
Ciò che viene ESPRESSO verso L'ESTERNO
Questa suddivisione solo per Capire
CHI è l'OSSERVATORE Chi GESTISCE CHI AGISCE
L'Aggressività si fonda su Contenuti di PAURA di Difesa PERSONALE
di Presa di Potere dell'ALTRO
poichè proprio NON si SA DI AVERE POTERE PERSONALE e Come Agire senza Rubare Prendere Sottrarre Energia /Potere al'ALTRO
( Quattro tipologie Caratteriali INTIMIDATORE/ INQUISITORE/ RISERVATO / VITTIMISTA
Cinque Ferite LOWEN Bioenergetica /
Sette Problematiche relative ai CHAKRA Psicosomatica Bioenergetica )
Si è dimenticata l'ORIGINE ( L'Anima la Spiritualità )
sembra che esistano sono LA MENTE e L'AGIRE
L'EGO viene attivato dalla PAURA demone del TERZO CHAKRA
è proprio nella fase dai 2 ai 3 anni che si risveglia La PRESA DI POTERE
ed è dal Condizionamento Genitoriale che deriva il Carattere dell'Individuo
POTERE PERSONALE e DI GESTIONE DEGLI ALTRI
i Bambini VANNO LIMITATI da REGOLE PRECISE COERENTI MOTIVATE il più possibile
poichè occorre che si sentano SICURI Si SENTANO CONTENUTI e Riportati al Centro
quando si svincolano per superare le Paure e le Limitazioni per Curiosità Esplorazione
CI VUOLE UN MODELLO DI RIFERIMENTO
La Mamma è l'accettante totale l'Amore totalmente Incondizionato
il Padre quello Condizionato dalle Regole che dovrebbero essere Condivise da ENTRAMBI GENITORI La Via dell'Educazione verso l'Autonomia e la Sicurezza del Figlio insegnandogli con l'ESEMPIO
L'Aggressività va CONTENUTA è Espressione di DISAGIO nel Bambino SERVE una Persona
che FACCIA DA SCUDO tra SE STESSO e le Emozioni che possono scaturire in Comportamenti
che DANNEGGIANO Gli ALTRI Compagni di SCUOLA o GENITORI stessi.
I BAMBINI di NUOVA Generazione Indaco Cristallo sono molto SENSIBILI alle EMOZIONI
ricercano Tantissimo AFFETTO e lo Erogano
se NON SUPPORTATI sulla Gestione dell'Emotività Negativa
si provoca Ribellione proprio con Chi LA SA GESTIRE
Perchè si sentono di Poter Esprimere il Proprio Disagio .
LE EMOZIONI NEGATIVE PAURA RABBIA ecc VANNO ASCOLTATE e INDIRIZZATE ad una SUBLIMAZIONE delle ENERGIE dal quale sono Scaturite
GLI ADULTI STESSI HANNO FORTI PROBLEMATICHE RELATIVE ALLE EMOZIONI
le spiegazioni sono di diversa tipologia ovviamente da un Bambino .
Con il Bambino la PRIMA COSA è IDENTIFICARE all 'ESTERNO l'EMOZIONE NEGATIVA
Sentendola AL DI FUORI di LUI il Bambino capisce che LUI NON è SBAGLIATO
può imparare strumenti per Superare questi DISAGI .
la Metafora è trovarsi tra l'ANGIOLETTO e IL DIAVOLETTO come in quei cartoni animati es TOM e Jerry che decidono CHI ASCOLTARE .
Allo stesso Modo spieghiamo al Bambino anche tramite Disegno che può ascoltare il lato BELLO
i CONSIGLI per Stare BENE con Se stesso e gli altri Dato dall' ANGIOLETTO
e dai Consigli per STARE MALE Fare i Capricci ecc dati dal DIAVOLETTO
il Bambino comprende queste dinamiche così semplici dopo i 4 anni circa e così si può continuare l'EDUCAZIONE alle EMOZIONI senza COLPEVOLIZZARE SE STESSI o GLI ALTRI per CATTIVI COMPORTAMENTI .
L'ANGIOLETTO come forma Protettrice Verso la SPIRITUALITA' La FEDE La Possibilità di Esprimere QUALITA' dello SPIRITO Benefiche per SE STESSI e gli ALTRI .
( Qualsiasi sia la vostra Religione)
NON vogliamo forse per loro un MONDO DI AMORE?
Ma se non glielo INSEGNAMO a DONARLO non POTRA' RICEVERE
e VEDERE la BELLEZZA CIRCOSTANTE
Il GIUDIZIO INFATTI è COSTRUTTIVO se identifichiamo le MOTIVAZIONI dal quale sono succeduti i COMPORTAMENTI valutando i PENSIERI
Perchè TUTTI SBAGLIAMO Ma occorre IMPARARE A PERDONARE .
Cattivi COMPORTAMENTI come Tirare i Capelli ad un altro Bambino o dare Pizzicotti fino a dargli Calci Botte sono Comportamenti da SOTTOLINEARE NEGATIVI e creare un Empatia sul sentire dell'altro Bambino .
Certo questo dopo i 3 anni PRIMA NON c'è CONSAPEVOLEZZA del NUOCERE poi con la Nascita dell'EGO ( Diavoletto) i Bambini tutti portatori di Neuroni Specchio sono notevolmente EMPATICI ed Imparano Grazie a questi , anche a Piangere all'Unisono all' ASILO ed è anche per questo che si ammalano TUTTI INSIEME ( Forme Pensiero Negative che originano le Patologie ).
L'AGGRESSIVITA' del Figlio è sicuramente una LEZIONE di vita per il Genitore che necessita di
Autoconoscenza del Sè , per comprendere Dinamiche di Comunicazione Alterata in Sè e verso il Bambino , Visione della Comunicazione di COPPIA GENITORIALE Fondata sui VALORI
e non su quello che si mangia a Cena .
La VITA è un Percorso di CRESCITA COSTANTE Personale e sopratutto GENITORIALE
la Responsabilità dell'EDUCAZIONE verso i Bambini
Offire loro il PACCHETTO LIFE SKILLS COMPETENZE PER LA VITA
è il Miglior Regalo per una vita ricca di soddisfazioni
Per fare questo OCCORRE STUDIARE IMPARARE SEMPRE COSE NUOVE rimanere Elastici Mentalmente NON GIUDICANTI , UMILI , DI CUORE
Possiamo Insegnare tramite l' ESEMPIO di UNA VITA PROSPERA E FELICE
Auguri a tutti i Genitori di bambini delle Nuove Generazioni
SIAMO QUI PER AIUTARVI SE BISOGNO
NATSA
L'Aggressività è una forza di Difesa principale
che si trova tra sentimenti principali l'Amore e la Paura
le emozioni primitive avvertite già dal feto durante la gestazione .
Il nascituro si vive già queste emozioni tramite la Madre in tutto i nove mesi i neurotrasmettitori messi in campo dalle emozioni materne arrivano al feto e di questi ne fa conoscenza a livello Limbico .
Gli Individui sono "composti" da diversi componenti intrinseci
Il Sè , L'Anima , L' IO ecc
Dai miei studi l'approccio che ne esce anche con Numerologia è la distinzione tra
ANIMA Interiore ( Spirito) che esiste da sempre e cambia solo abito
l'IO che nasce nella Materia come utilità di Elaborazione di contenuti ( MENTE)
e la PERSONA che nasce dalla tipologia di Ruoli e tipologia di Relazioni iniziando da Madre e Padre
Modelli e Condizionamenti
Ciò che viene ESPRESSO verso L'ESTERNO
Questa suddivisione solo per Capire
CHI è l'OSSERVATORE Chi GESTISCE CHI AGISCE
L'Aggressività si fonda su Contenuti di PAURA di Difesa PERSONALE
di Presa di Potere dell'ALTRO
poichè proprio NON si SA DI AVERE POTERE PERSONALE e Come Agire senza Rubare Prendere Sottrarre Energia /Potere al'ALTRO
( Quattro tipologie Caratteriali INTIMIDATORE/ INQUISITORE/ RISERVATO / VITTIMISTA
Cinque Ferite LOWEN Bioenergetica /
Sette Problematiche relative ai CHAKRA Psicosomatica Bioenergetica )
Si è dimenticata l'ORIGINE ( L'Anima la Spiritualità )
sembra che esistano sono LA MENTE e L'AGIRE
L'EGO viene attivato dalla PAURA demone del TERZO CHAKRA
è proprio nella fase dai 2 ai 3 anni che si risveglia La PRESA DI POTERE
ed è dal Condizionamento Genitoriale che deriva il Carattere dell'Individuo
POTERE PERSONALE e DI GESTIONE DEGLI ALTRI
i Bambini VANNO LIMITATI da REGOLE PRECISE COERENTI MOTIVATE il più possibile
poichè occorre che si sentano SICURI Si SENTANO CONTENUTI e Riportati al Centro
quando si svincolano per superare le Paure e le Limitazioni per Curiosità Esplorazione
CI VUOLE UN MODELLO DI RIFERIMENTO
La Mamma è l'accettante totale l'Amore totalmente Incondizionato
il Padre quello Condizionato dalle Regole che dovrebbero essere Condivise da ENTRAMBI GENITORI La Via dell'Educazione verso l'Autonomia e la Sicurezza del Figlio insegnandogli con l'ESEMPIO
L'Aggressività va CONTENUTA è Espressione di DISAGIO nel Bambino SERVE una Persona
che FACCIA DA SCUDO tra SE STESSO e le Emozioni che possono scaturire in Comportamenti
che DANNEGGIANO Gli ALTRI Compagni di SCUOLA o GENITORI stessi.
I BAMBINI di NUOVA Generazione Indaco Cristallo sono molto SENSIBILI alle EMOZIONI
ricercano Tantissimo AFFETTO e lo Erogano
se NON SUPPORTATI sulla Gestione dell'Emotività Negativa
si provoca Ribellione proprio con Chi LA SA GESTIRE
Perchè si sentono di Poter Esprimere il Proprio Disagio .
LE EMOZIONI NEGATIVE PAURA RABBIA ecc VANNO ASCOLTATE e INDIRIZZATE ad una SUBLIMAZIONE delle ENERGIE dal quale sono Scaturite
GLI ADULTI STESSI HANNO FORTI PROBLEMATICHE RELATIVE ALLE EMOZIONI
le spiegazioni sono di diversa tipologia ovviamente da un Bambino .
Con il Bambino la PRIMA COSA è IDENTIFICARE all 'ESTERNO l'EMOZIONE NEGATIVA
Sentendola AL DI FUORI di LUI il Bambino capisce che LUI NON è SBAGLIATO
può imparare strumenti per Superare questi DISAGI .
la Metafora è trovarsi tra l'ANGIOLETTO e IL DIAVOLETTO come in quei cartoni animati es TOM e Jerry che decidono CHI ASCOLTARE .
Allo stesso Modo spieghiamo al Bambino anche tramite Disegno che può ascoltare il lato BELLO
i CONSIGLI per Stare BENE con Se stesso e gli altri Dato dall' ANGIOLETTO
e dai Consigli per STARE MALE Fare i Capricci ecc dati dal DIAVOLETTO
il Bambino comprende queste dinamiche così semplici dopo i 4 anni circa e così si può continuare l'EDUCAZIONE alle EMOZIONI senza COLPEVOLIZZARE SE STESSI o GLI ALTRI per CATTIVI COMPORTAMENTI .
L'ANGIOLETTO come forma Protettrice Verso la SPIRITUALITA' La FEDE La Possibilità di Esprimere QUALITA' dello SPIRITO Benefiche per SE STESSI e gli ALTRI .
( Qualsiasi sia la vostra Religione)
NON vogliamo forse per loro un MONDO DI AMORE?
Ma se non glielo INSEGNAMO a DONARLO non POTRA' RICEVERE
e VEDERE la BELLEZZA CIRCOSTANTE
Il GIUDIZIO INFATTI è COSTRUTTIVO se identifichiamo le MOTIVAZIONI dal quale sono succeduti i COMPORTAMENTI valutando i PENSIERI
Perchè TUTTI SBAGLIAMO Ma occorre IMPARARE A PERDONARE .
Cattivi COMPORTAMENTI come Tirare i Capelli ad un altro Bambino o dare Pizzicotti fino a dargli Calci Botte sono Comportamenti da SOTTOLINEARE NEGATIVI e creare un Empatia sul sentire dell'altro Bambino .
Certo questo dopo i 3 anni PRIMA NON c'è CONSAPEVOLEZZA del NUOCERE poi con la Nascita dell'EGO ( Diavoletto) i Bambini tutti portatori di Neuroni Specchio sono notevolmente EMPATICI ed Imparano Grazie a questi , anche a Piangere all'Unisono all' ASILO ed è anche per questo che si ammalano TUTTI INSIEME ( Forme Pensiero Negative che originano le Patologie ).
L'AGGRESSIVITA' del Figlio è sicuramente una LEZIONE di vita per il Genitore che necessita di
Autoconoscenza del Sè , per comprendere Dinamiche di Comunicazione Alterata in Sè e verso il Bambino , Visione della Comunicazione di COPPIA GENITORIALE Fondata sui VALORI
e non su quello che si mangia a Cena .
La VITA è un Percorso di CRESCITA COSTANTE Personale e sopratutto GENITORIALE
la Responsabilità dell'EDUCAZIONE verso i Bambini
Offire loro il PACCHETTO LIFE SKILLS COMPETENZE PER LA VITA
è il Miglior Regalo per una vita ricca di soddisfazioni
Per fare questo OCCORRE STUDIARE IMPARARE SEMPRE COSE NUOVE rimanere Elastici Mentalmente NON GIUDICANTI , UMILI , DI CUORE
Possiamo Insegnare tramite l' ESEMPIO di UNA VITA PROSPERA E FELICE
Auguri a tutti i Genitori di bambini delle Nuove Generazioni
SIAMO QUI PER AIUTARVI SE BISOGNO
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